Борис Васильев «Завтра была война»

Эта короткая повесть очень нужна подросткам. Она о них, о подростках, с их вечными проблемами взросления, отношениями с друзьями, родителями, учителями, поиском смысла жизни, и, конечно же, о дружбе.

Не знаю, почему автор решил назвать повесть именно так, но, мне кажется, что такое название многих отпугивает, поэтому читать её обычно выбирают те, кто хочет что-нибудь узнать о войне. А её в книге нет, она будет завтра, потом, а пока люди просто живут, строят своё счастье, учатся быть другом или любимым человеком.

Так вот. О подростках.

Главной темой повести является дружба. Одна из героинь – Вика – для многих в классе была чем-то вроде недостижимым идеалом и объектом для зависти. Её отец – известный конструктор, у них в доме всегда водилось пирожное («Искра не понимала, как это можно есть пирожное каждый день, а не только по праздникам»), у Вики всегда были лучшие заграничные костюмы, особенно у девочек вызывало искреннюю зависть французское бельё. Но случилось пришла беда, откуда не ждали. Отца Вики обвинили в хищении и арестовали. Естественно, поползли слухи, начали осуждать. И Вику, соответственно, тоже. Особенно сильно старалась классная руководительница наших героев – Валентина Андроновна или «Валендра», как называли её между собой ученики, которая всячески занималась перегибами на местах. И вот главная активистка класса Искра Полякова пошла против Валендры, против матери, которая лупила её ремнём за любое неповиновение, против самой системы осуждения, объяснив всем ребятам класса, что Вика за отца не виновата, что её нужно поддерживать как никогда, несмотря на то что друзьями как таковыми они никогда и не были. И это настоящее счастье, когда у тебя есть такой друг, готовый поддержать в трудную минуту.

Многие могут в повести заметить антисоветчину, сокрытую в этой самой борьбе с системой осуждения. Но если мы углубимся в факты, то детей предателей или преступников никогда не преследовали, они получали, как и все, образование, достойную работу, жили нормальной жизнью. Но и без перегибов не обходилось, конечно. Таковы уж люди, желающие угодить, начинают доводить многие указания до абсурда.

И одним из этих желающих на страницах повести была Валендра – бывшая директриса школы. На её место поставили бывшего комиссара, который сразу ввёл свои порядки, например, велел установить зеркала в полный рост для девочек в женских раздевалках. На что на него с критикой обрушилась Валентина Андроновна, рассказывая ему, что он учит быть девушек кокетками, что неприемлемо для советского общества. Ну и обещала, что будет на него жаловаться, куда следует. А комиссар – мужик простой, по-своему понимает, чем дышит, так сказать, молодёжь, и только усмехался над бедной женщиной, не понимающей эту самую молодёжь.

К слову говоря, Борис Васильев затронул очень интересную тему, на которую я бы не обратила внимания, если бы на глаза не попались «Двенадцать половых заповедей революционного воспитания» от 1924 года советского психолога Арона Залкинда. Суть их в простых и понятных всем вещах:

·       не имей сто любовников, а имей одного мужа;

·       не трать свою жизнь на ненужные эмоции, которые уходят на ревность/горе от расставания и прочее, для этого и нужен один партнёр на всю жизнь;

·       во время полового акта думай не о прихоти телесной, а о душевном порыве стать родителем;

·       береги честь смолоду и до свадьбы ни-ни;

·       и прочее

Ничего страшного и слишком запретного в этих заповедях нет. Однако, именно они хорошо отражены в повести. Вернее, даже не они сами, а то, как люди живут по ним.

Сама повесть начинается с Зиночки, которая решила изучить себя. Дождалась, пока мать ушла на работу, и полетела к зеркалу. Ничего особенного, скажете вы. Но тут вся загвоздка в том, что это очень интимная и эротическая сцена. Зиночка, практически голая, стояла и смотрела на себя, не ради какого-то самолюбования, а именно с целью «постыдного» любопытства. Это такой тонкий момент, на котором автор, как мне сперва показалось, зациклился, что я чуть не упустила самое важное – так нам хотели показать, что «девочка-то созрела». Она и сама этого до конца не осознала, это её первый робкий шаг в мир взрослой жизни. И все её эротические сны с поцелуями и обнимашками (до большего пока она ещё не доросла), попытки понять, в кого же влюбиться в этом году, чтобы уже посолиднее казаться самой себе, мелкие бунты против матери, которая выдала ей «зимние штанишки» (что-то вроде тёплых панталон) вместо летних трусов – всё это процесс взросления.

Когда мы сами уже прошли это, то не замечаем подобные перемены в наших младших братьях/сёстрах/дочерях/сыновьях. И всё это нам кажется просто обычным капризом подростка. И Зиночке, естественно, тоже доставалось. Как от подруг, например, от Искры, которая считала подобное поведение «буржуазным», так и от учителей, например, Валендры, которой только дай повод, задушит тебя своими нравоучениями за то, что ты лишний раз повертишься у зеркала («ты что там учишься кокетничать?»).

И вот если директор школы понимал, что девочки всегда должны быть девочками, то такие как Валендра и даже Искра – нет.

Искра – это вообще отдельная тема для разговора. Это глубоко несчастная девочка. Её воспитывала мать-одиночка. Отец их бросил, оставив после себя лишь необычное имя для дочери. Примером для подражания при таких обстоятельствах для Искры была мать. Она – бывший комиссар, участница гражданской войны, награждена медалями и т.д., постоянно попадавшая на многочисленных партийных собраниях. В общем воспитывала дочь ремнём и речами, полными призыва к действию, но не любви. Искра никогда не жаловалась на свою жизнь, наоборот, она с достоинством и упорством её принимала и преодолевала все поставленные задачи (как самой для себя, так и матери). Но знакомство с Викой пошатнуло её веру во всё, что говорила мать. И трещина в её прочном фундаменте пошла от стихов «упаднического поэта» Есенина. Искра не понимает, почему его стихи не запрещены, но осуждаемы, ведь они прекрасны. В Есенина она влюбляется сразу же, тайком от матери переписывает их, учить наизусть. И в один момент Искра решается поговорить с матерью о том, что такое истина. На что получает категорический ответ, что «надо научиться верить самой истине, а не способам её доказательства», которую нужно, если понадобиться, защищать с оружием в руках, а не болтовнёй.

Вот тут происходит что-то вроде слома у Искры. Она начинает задаваться вопросами: а как понять, что такое истина, а как узнать, что ты делаешь правильные вещи, а как научиться выбирать?

Для подростка (да и для взрослых тоже) это очень важные вопросы, которые определяют путь по жизни. И Искра, как мне кажется, достойно справилась с этой нелёгкой задачей – она смогла дать себе ответы, которые помогли ей и сохранить отношения с матерью, и не бросить в трудную минуту подругу, и самой стать лучше.

Но почему же она глубоко несчастная, спросите вы. Тут всё просто. Когда Искра была на перепутье, её не поддержал тот, на кого она больше всего рассчитывала – Сашка Стамескин, первая любовь, которая могла разжечь настоящей костёр из этой маленькой искорки. Но разошлись во мнениях, и потеряли друг друга. Искра же после этого решила посвятить себя служению во благо народа и страны, стать достойным гражданином, как мать. А «завтра была война», которая уже окончательно лишила её возможности стать любимой женой и матерью. Но любимой дочерью она побыть успела, несмотря на, как многим может показаться, суровое детство.

Вместо предисловия и итогов. Мне как-то сказали, что у меня всего две оценки для книг: либо всё плохо, либо – мне очень понравилось. Возможно, были правы, потому что повести «Завтра была война» я ставлю – отлично.