ПРО ЛЮБОВЬ ПАПА ЛУЧШЕ ЗНАЕТ (сокращенная повесть)
В 7 лет он влюбился в свою учительницу – молодую деревенскую девушку с «высохшей» рукой. Ему стало ее очень жалко, и он подумал: «Будь я взрослый, женился бы на ней и сделал счастливой».
Но однажды был диктант. Учительница диктовала быстро. Он не успевал написать одно предложение, тем более проверить, как она диктовала другое. За диктант учительница поставила ему «двойку».
И его любовь прошла.
В 13 лет он влюбился в девочку из своего класса. Сначала он тихо ею любовался, потом угощал конфетами. Наконец, решил дотронуться. Но она не допустила. Тогда, чтобы узаконить отношения, он написал ей записку, что согласен быть ее слугой. Но она рассмеялась ему в лицо и сказала, что он «плюгавый», и к тому же «троечник».
И его любовь прошла.
Неудачная любовь к однокласснице заставила его лучше учиться. Любимым предметом он выбрал биологию. И не только потому, что биология была про жизнь, но и потому, что обожал учительницу. Учительница была обаятельная и привлекательная, а главное – не стеснялась рассказывать школьникам о половом поведении не только животных, но и людей.
На большой перемене он любил пойти за ее ножками и притаиться под лестницей, по которой она поднималась. А еще он часто предавался мечтам: мысленно увозил любимую учительницу куда-нибудь очень далеко... Но однажды он встретил учительницу на улице с мужчиной спортивного вида, к которому она прижималась.
И его любовь прошла.
В 19 лет к нему привязалась сокурсница – бледнолицая особа, похожая на гусеницу, которая стала его аккуратно обхаживать – сначала «подкармливать», потом покупать недорогие вещи, необходимые в мужском гардеробе. И у него возникло чувство. В его день рождения она подарила ему большой шарф, о котором он мечтал. И тогда он пригласил ее домой, чтобы показать родителям.
Но на следующий день папа сказал: «У этой девочки рыхлое тело и редкие волосы. Она поздний ребенок и будет постоянно болеть. Ты будешь всю жизнь ее лечить».
И его любовь прошла.
В 23 года на соревнованиях по стрельбе он познакомился с девушкой. Ему понравилась ее «стойка», тихий голос и безмятежное лицо, даже когда ее награждали, как победительницу. Он влюбился и решил на ней жениться.
Папа, когда узнал, сказал, что со спортсменками лучше не связываться – они думают только о себе и победах. Но он не послушался.
Скоро он убедился, что папа был прав.
Она ложилась спать с винтовкой, просыпалась поздно и еще полчаса сидела в кровати и целилась. Потом она просила принести кофе в постель. А когда он приносил, говорила: «Это не кофе, а какое-то варево!». И целый день была недовольной.
Когда он рассказал об этом папе, тот сказал: «У твоей жены ленивая душа и нет любви. Ты станешь искать любовь в других женщинах».
Папа оказался опять прав.
И его любовь прошла.
Последний раз он влюбился в 60 лет. И любил ее по-честному, как последний раз. Целовал руки, покупал дорогое белье. А она оказалась продажной девкой.
Когда он рассказал папе, тот сказал, что женщины продавались испокон веков. А еще он сказал, что в 60 лет лучше медитировать: «Концентрируешь свои ощущения на половом органе, пока не пойдет электричество». Он попробовал, и вскоре понял, что, действительно, лучше медитировать. И баб не хочется и простатит вылечился. Видимо, неслучайно йоги обходятся без женщин и живут долго. Он даже подумал, что его папа – йог.
Больше он никогда не влюблялся.
P.S. Внучок послушай дедушку: «Большинство девочек глупы и ветрены. Но любить кого-то надо. А поскольку ни одна из них не сознается в своей ветрености, лучше любить ту, которая готова признать себя глупой».
###
Сокращенная повесть из книги редкого вида литературы:
Человек несчастен – и не знает почему: Психоанализ по Зощенко / Г. К. Зайцев, А. Г. Зайцев. – Санкт-Петербург: Издатель А. Г. Зайцев, 2022. – 346 с.
Главная мысль в книге – мысль педагогическая: «счастье доступно только людям воспитанным».
Основной метод письма – научно-художественный метод Михаила Зощенко.
С позиции эволюционной психологии и мотивационной педагогики авторы (доктора наук) описывают основные этапы жизни современных людей (с рождения до старения), обогащая текст литературно-художественными сочинениями.
Подробнее о книге в статье «Человек несчастен – и не знает почему: Психоанализ по Зощенко» на Канале «Воз сена» (Яндекс Дзен).