В первый раз на эстраде.
Читаю бегло с пяти лет. С этого же времени начал писать стихи и рассказы. Ничего из этих "нетленок" не сохранилось ни на бумаге, ни в памяти. Вы спросите с чего бы это? А вот с чего - мой отец Гусев Александр Васильевич был писателем и поэтом - так что генетический посыл явно присутствовал. Он окончил Литературный институт , член Союза писателей России, автор множества произведений, выпустил несколько книг, печатался в сборниках и толстых журналах. И первым его читателем и редактором был я. Сам я ничего не пишу, но почитать альтернативную литературу люблю. Вот "проба пера" после 55 летнего перерыва...
Вообще то в детстве родители хотели сделать из меня гроссмузыканта, но к счастью для потенциальных слушателей это довольно быстро закончилось. Я как то не совсем удачно сдал экзамен за очередной учебный год, что и прекратило мою музыкальную карьеру на некоторое время. По крайней мере до того, как я понял, что девушки охотнее дают тем, кто может исполнить хотя бы что то вроде "луччь соЛНца золото-о-о-ва"... Экзамен проходил в форме концерта - прослушивания и вот как это было.
Музшкола №2 города Омска располагалась в те времена далёкие, теперь почти былинные, в деревянном здании по ул Тарская 46. Зал, где проводилось прослушивание, был маленький с высоченной полутораметровой сценой, занимающей почти треть его. На сцене стоял обшарпанный рояль Красный Октябрь, который придвинули к краю, так как сзади стояли ряды стульев для оркестра. Так как исполнители были разного возраста и роста, перед роялем стоял винтовой стул, и обычный стул с дощечками разной толщины для самых маленьких, а так же скамеечка под ноги.
Задача была простая - надо было взойти на сцену по ступенькам справа, обойти рояль сзади, подстроить под свой рост сиденье, отыграть своё, поклониться и удалиться точно так же, как пришел. Просто? Ну конечно же! НО это всё не про меня!!! Я, уже поднимаясь по ступенькам, запнулся и сказал в полной тишине "черт побери!", чем вызвал неописуемый восторг в зале. Потом подошел к винтовому стулу и резво крутанул его вверх, от чего он выкрутился совсем и я его едва успел поймать. Испуганно посмотрел в зал невидящими глазами и принялся его закручивать. Смысл в том что я переученный левша и что и в какую сторону надо крутить запомнил только, когда стал возиться с техникой - года на 2 позже. Ну наконец я с этим справился и стал садиться, при этом запнув скамеечку далеко под рояль. Я слез со стула и пополз за скамеечкой, чем вызвал очередную волну восторга.
Выбираясь из под рояля, я приложился головой так, что искры из глаз брызнули, в ответ рояль отозвался всеми струнами. Я же в очередной раз внятно сказал - черт побери! После этого концерт можно было заканчивать - члены комиссии сидели красные от смеха, зрители всех возрастов лежали под стульями, а мой преподаватель просто выбежал из зала. Фигня - я наконец то уселся и довольно технично оттарабанил положенную пьесу, правда в полуторном темпе. Но по моему, никто ничего не слышал - слишком все перевозбудились. Я встал, поклонился зачем то до земли. Для полноты картины не хватало только шапки, скомканой в кулаке, на что зал отозвался бурей эмоций, и пошел со сцены.
Да ошибся дорогой - пошел не вокруг рояля, а спереди вправо. Но рояль то стоял углом к краю сцены - я шел, шел и дорожка кончилась (очередной взрыв восторга!!!). Секунду поколебавшись, я спрыгнул со сцены вниз и встал на четыре кости, в последний раз сказал "черт побери!" и выбежал из зала. Сзади раздавался рёв восторга, переходящий в овации. Но на бис я не вышел - не снижая скорости я выбежал из школы и очнулся только у дверей своей квартиры. На дворе стоял чудесный май 1968 года... Фильм "Бриллиантовая рука" в прокат вышел только через год...
Больше я в этой школе не был, с педагогом не общался и не встречался. Не знаю, родители забирали из школы какие нибудь документы или нет - по крайней мере у меня на руках нет ничего, что подтверждает моё неза...конченное музыкальное образование и никогда не было.